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多元智能生长营

赞助他们

名目简介


她说:“我已很久没在别人眼前流眼泪过了,可是在生长营,我有过几回。


前次画本身的生长轨迹的游戏,我也哭了。我感觉是因为我历来不如许一个机遇能够或许去说给一小我听,每次只要在不人的时辰,痛哭,消化。可是与其说是消化,不如说是聚积吧,一次次的聚积使我已到了每次一回想起本身的过往,就已不能完整诉说完,不敢去持续回想,一触碰心就崩了,敏感,隐约作痛的感触感染囊括而来。”



一起长大的伤痛履历,跟着时辰推移,垂垂被埋没讳饰在脑后,但看不见并不象征着影响的消逝。她说小时辰的履历的延长和现在的实际将她分红了两个她,白天的她酒囊饭袋,早晨的她懦弱挣扎,挣扎着,挣扎着,期盼有一天能够或许或许把本身融为一体……


正值人生的出发点,性命状况却已深感低沉无光,如许情况中生长上去的她,不是个例。


四川地区规模广漠,偏僻山区窘境儿童笼盖面较广。


幼童大义自团队建立以来一直努力于办事有须要的弱势儿童青少年,透过联络社会各方资本,基金会、小我、企业等,与四川偏僻地区黉舍协作,挑选有须要的师长教师,供给助学办事,受助师长教师在200人摆布,并经由过程实地访问调研家庭情况,得悉此中40%的家庭是因病致贫,50%的家庭是单亲家庭(怙恃一方服刑、仳离、丧偶),孤儿占有10%(由嫡派支属监护),因家庭缺失的生长情况,对儿童形成差别水平的心思危险。


因为生长情况的影响及所处地区大都偏僻山区,教导资本的城乡差异,家庭情况的搅扰,此中80%的儿童青少年在进修成绩上都呈现误差景象,个体的自我成绩感、自我认同感较低,自傲心缺乏。恰好相反的是,他们具有较强的自力保存才能,其潜能常常受埋没。在身心社灵的安康生长上因家庭典范的缺失而更需获得存眷,须要为他们营建宁静的展现自我、不成见和标签化的舞台,令他们更有决定信念面临将来社会。



教导扶贫·偏僻山区窘境家庭多元智能生长营


名目以说话智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体运作智能、音乐智能、人际智能、自察智能、天然摸索智能八大智能课程,设想为期10天的多元智能性命教导生长营。


透过10天的营会与受助师长教师建立更加密切的火伴干系,在交换、互动、分享、撑持中通报相互同等和关切的讯息,为有须要的师长教师停止感情疏浚沟通、疑问解答、感情撑持等教导。



每一个月为焦点自愿者停止一次培训,营会展开前停止一次集训,晋升自愿者对多元智能实际、性命教导内容、社会任务办事根基理念和技能、小组勾当设想与率领、个体教导技能、问卷设想等才能, 使每期营会办事更有结果, 晋升社会任务专业自愿者的社工代价理念及实务技能,同时让任务员和自愿者有更专业的办事取向。




生长营营员利用手册体例,以此中触及机构简介、儿童青少年办事理念的通报、营会协作、营会课程支配、营员日志页、励志生长小故事、营会歌本、营会守则、营友混名册等内容,旨在令营员知悉营会的全部支配。


别的,营员生长故事分享集,其理念是每一个性命都值得被尊敬、每一个故事都值得被凝听、被瞥见、被承认,自愿分享的根本上,令助师长教师有一份名誉和名誉,更添一份自傲,是为其生长的自负助益。



你捐的每一粒米都是一次撑持与传布,感激您,让孩子们的生长有更多盼愿!


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捐献方

公益app,公益捐助
香港施永青基金无限公司于1994年在香港挂号注册的慈悲基金,开办人为华夏集体开创人施永青师长教师。1994 - 2008年,施永青基金以赞助别的慈悲机构为主。从2008年始,施永青基金起头存眷边疆村落,前后在云南昭通市、甘肃兰州市和北京设立办公室,在云南、青海、甘肃和山西、陕西、四川等地的村落展开名目。 基金的理念:经由过程基金的赞助能够或许或许让贫苦的农人伸展本身的潜能, 更好的把握本身的人生。 基金的文明:谦善松散,同等互重,详尽当真,重视实效。 2011年,施永青基金在村落展开的公益名目逐步成熟,获得中国国际官方构造协作增进会的撑持,建立了中国国际官方构造协作增进会施永青村落生长专项基金办理委员会,营业规模为赞助公益慈悲名目和撑持边疆的官方才能扶植。 2013年,施永青基金注资,在北京市建立了北京永青村落生长基金会,进一步生长对于“三农”的公益名目。基金会营业规模为: 赞助鞭策村落、农业、农人生长的公益名目和公益构造; 构造展开鞭策村落、农业、农人生长的培训、服装论坛t.vhao.net和交换勾当; 赞助农人工群体融入本地社区。 2017年,由北京市公安局颁发证书,中国国民对外友爱协会作为营业主管单元,挂号了施永青基金(香港)北京代表处。其营业规模为:在教导、经济、文明和卫生范畴,撑持村落综合生长,撑持社会任务、社会福利、社会构造、村落个人经济构造生长,撑持国际化的人文交换、人材培育和国民友爱。

领受方

公益app,社会企业
幼童大义社会任务办事团队是自2014年6月建立的非注册自愿办事集体,由东北煤油大学法学院社会任务专业研讨生二年级吴金斌同窗自觉开创,该团队以儿童青少年为首要办事工具,旨在生长说故事剧院/一人一故事剧院,融会多元智能的绘画、音乐、跳舞等艺术教导情势展开自愿办事。 幼童大义的理念是“陪同同业,在爱中生长”,办事主旨是“说儿童的故事,讲儿童的但愿,爱护保重能够或许去爱的日子”。

物质概况

展开多元智能生长营勾当

集齐500,000,000粒米

捐出1000宣扬品,勾当用度,职员补贴等

到场人数17310

累计兑换62,534,534粒米

12.5%已捐献